支教架起“公益桥” 汇聚爱心助脱贫 结束支教回到天津时间不短了，天津市河北区第十八幼儿园教师曹希峰建的“甘肃百家支教志愿队微信群”里，仍然不时有人问西部山区的孩子们有什么需求？自己能为扶贫攻坚做点儿什么…… 在甘肃清水支教一年，曹希峰不仅为当地同行送去了经验、为孩子们送去了知识和快乐，还摸索出了一条独具特色的公益助学道路。 今年28岁的曹希峰从事幼儿园工作5年多了，是天津为数不多的男幼教老师之一。 【采访：天津市河北区第十八幼儿园教师 曹希峰 我是在农村长大的，所以一直就有个想法：能为像自己一样的农村困难家庭的孩子提供点力所能及的帮助。所以去年一得到西部支教的消息，我就第一时间报了名！】 甘肃省清水县秦亭镇百家村群山环绕，海拔超过1500米，道路蜿蜒曲折。生活条件之简陋，甚至超过了曹希峰自己年少时的经历！而当地百姓的期盼、孩子对知识的渴求，更让他倍感肩上担子的分量。 由于当地师资缺乏，曹希峰被安排在百家中心小学担任五年级的数学老师。他一边抓紧熟悉当地的教材，一边通过电话和互联网，向在天津教小学的同学请教，用最短的时间完成了适应磨合的过程。 【采访：天津市河北区第十八幼儿园教师 曹希峰 工作中我发现，有一部分孩子总是不能按时完成作业。我觉得有必要做个家访，让家长也能督促一下孩子的学习。到第一个学生家，一进门我就惊呆了：刚下过雨，院子里泥泞不堪；土坯房里也是泥地面，光线非常昏暗，没有几件像样的家具，爷爷奶奶不会说普通话，通过学生当“翻译”我才知道，他的父母常年在外打工，老人不识字，根本没办法辅导孩子学习。】 通过家访，曹希峰了解到，班上不少孩子是“留守儿童”，隔辈的老人只能提供最基础的饮食起居，无论在物质生活还是在心理层面，这些孩子都需要更多的关爱。曹希峰自感力量微薄，就在个人朋友圈发了一组照片并配文“这边孩子生活环境和天津差的比较多，爱心人士能否帮一帮？”希望唤起更多人对这些贫困学生的关注。 【采访：天津市河北区第十八幼儿园教师 我们对曹老师的支教工作都非常关注，他发在朋友圈里的那些图片、真诚的话语，打动了我们这些同事！大家积极行动起来，