纪录小康工程(天津)
李玉:做照亮贫困孩子求学路的一点星光
扶贫攻坚 02 李玉:做照亮贫困孩子求学路的一点星光 【采访:天津市第78中学教师 李玉 我是2015年被查出患有甲状腺癌,做了大手术。患病期间,家人朋友的关心照顾、医护人员的关爱尽责,让我对人生有了新的认识——我要在有生之年多做些有意义的事,让自己生命更加精彩、更有价值,把我得到的这些爱回报给社会!所以,在得知东西部扶贫协作招募教师去甘肃清水支教的消息,我就毫不犹豫的报了名!】 2018年9月,李玉告别年迈的父母和年幼的女儿,奔赴千里之外的甘肃省清水县第三中学,开始为期一年的扶贫支教生活。 【采访:天津市第78中学教师 李玉 启程的前一天,学校党支部接受了我的入党申请,发展我为预备党员。到了清水以后,我向三中的党支部做了汇报。校领导非常重视,马上召开党员大会,为我举办了庄严的入党宣誓仪式!】 在甘肃,面对气候、饮食和语言等方面的诸多不适,李玉及时调整心态,全身心投入工作。按照学校安排,她承担了七年级的语文教学任务,每个班60多个学生,基础参差不齐,能说标准普通话的寥寥无几,连基本的交流都成问题。针对这种现状,李玉从汉语拼音的标准读法起步,帮助孩子们打牢学习的根基。最初一段时间,她的努力并没有在学生的考试成绩上显出多大成效。李玉及时总结得失,从深入分析题型、研究出题思路入手,对课程教学和复习进程进行改进,终于让自己所带的班的总成绩在期末考试中名列前茅。 为尽快拉近和当地孩子心灵上的距离,李玉也想了各种办法…… 【采访:天津市第78中学教师 李玉 到清水不久,天气就转凉了,不少孩子得了感冒。我给他们每人买了一个水杯作为新年礼物。两地教育环境不同,教学管理方法也有差异。第一次布置作业,居然有一半人没交,而且无论我怎么要求,情况依然没有改变。于是我就自费买来一些文具,奖励那些完成作业的同学,这一招挺管用,可过了一段时间,孩子们的热情又下降了。我就从天津买了一些当地难得见到的高级糖果、进口零食什么的,只要背会一首诗、默写字词得了100分,都能得到奖励。孩子们的积极性又高涨起来,学习成绩也是水涨船高。】 李玉还发动自己的亲戚朋友,把家里闲置的一些衣物寄到清水,捐赠给一些家庭生活困难的学生。 【采访:天津市第78中学教师 李玉 这孩子的养父是放羊的,文盲,连人民币都不认识,政府发的扶贫款都要由专人代为保管,孩子在家里基本上没人交流,性格也有些自闭,上课总是低着头。为了照顾她的自尊心,我从不在公开场合表现出对她的照顾,以免让她生出“自己和别人不一样”的想法。天冷了,孩子的脸长了冻疮,我就买来润肤霜,下课把她叫到一边,嘱咐她每天涂抹。经常给他买些吃的穿的,和她聊天谈心。逐渐的,女孩的脸上有了笑容,性情也开朗了许多。有次我临时回家一趟。再回到学校时,这孩子居然径直跑到我面前主动打招呼,让我特别感动,也特有成就感。结束支教离开清水前,我特意为她买了一双黑色帆布鞋。回到天津后收到她的这张微信图片,脚上穿着新鞋,笑得多灿烂啊!现在我和她一直保持联系,逢年过节她会给我发来祝福信息,我也常询问她的学习生活情况,每隔一段时间给她打点钱,让她买些生活用品和文具,鼓励她好好学习,走出贫困、获得幸福。我会像妈妈一样给她帮助和支持!】 在清水期间,李玉利用公开课等形式,努力把自己十多年来积累的教育教学经验传授给当地同行,助力课堂教学改革实践,促进两地教科研工作的交流;与此同时,她还积极参与送教育下乡工作,与乡村教师沟通交流,帮助大家更新教育理念、提高教学质量。 【采访:天津市第78中学教师 李玉 支教生活确实很辛苦,可是看看那些贫困家庭渴望读书的孩子、看看甘肃当地教师的微薄收入,我们还有什么可抱怨的呢?在清水一年,我对于支教工作的意义和价值有了更加深刻的认识。单靠一已之力不可能在短期内改变一个地区的落后现状,但是通过我们每一个支教老师的不懈努力,改变一个班级、带动一所学校,一批又一批的教师接力延续,久久为功,就一定能推进西部贫困地区的教育事业得到质的改善。个人,一如夜空中的一点星光,微不足道,但群星汇聚,便会星光灿烂,照亮天宇!】 (王洪斌)